Закончила Челябинское музыкальное училище им. П.И. Чайковского в 1985 году по специальности "Преподаватель теории музыки". 

С 1985 года работала в г. Челябинске в должности музыкального руководителя. С сентября 2018 года работаю в МБДОУ "Солнышко" №9 г.Видное. 

Общий педагогический стаж - 33 года. 

В 2015 году прошла повышение квалификации по программе: "Педагогическая деятельность в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" в объеме 72 часа.

В 2017 году прошла повышение квалификации по программе: "Теория и методика музыкального воспитания в дошкольном образовательном учреждении" в объеме 72 часа. 

По итогам аттестации присвоена высшая квалификационная категория. (ноябрь 2014г.) 

В 2017 году прошла курсы по темам:

"Охрана труда руководителей и специалистов учреждений образования и культуры" - 40 часов

"Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" - 12 часов;

Музыкальное развитие. 

- развитие музыкальных способностей: поэтического и музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, формирование песенного. музыкального вкуса;

- воспитание интереса к музыкально-художественной деятельности, совершенствование умений в этом виде деятельности;

- развитие детского музыкально-художественного творчества, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей; удовлетворение потребности в самовыражении.

Театрализованная деятельность направлена на формирование интереса к театральному искусству, воспитанию навыков театральной культуры, развитие артистических качеств и раскрытие творческого потенциала детей.

Музыкальное и театральное искусство тесно связаны, взаимодействие музыки и театра помогают развить в детях творческую самостоятельность, эстетический вкус, умение передавать образ средствами театральной выразительности.

Интеграция образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (музыкальное развитие) с другими областями.

Мои планы

Продолжать совершенствовать систему мероприятий, направленных на развитие творческого потенциала ребенка, привитии интереса к музыке, развитие эстетического вкуса, корректировать совместную работу  ДОУ и семьи по вопросам музыкального воспитания детей.